Sekolah Literasi Digital – Program Literasi Digital

Selamat Datang di Program Literasi Digital

SD NEGERI 012 SANGKULIRANG

Tentang

Program Literasi Digital

Di Program Literasi Digital ini, pengunjung dapat menikmati petualangan membaca karya-karya para siswa dan guru kami. Berbentuk blog atau buku, Anda bebas memilihnya semaumu. Di sini, kami juga kerap membagikan kegiatan-kegiatan literasi yang akan dan telah kami selenggarakan. Baik internal, lokal, maupun nasional, senantiasa kami bagikan.

Program Literasi Digital literasi ini dikembangkan dalam rangka pembangunan budaya literasi di sekolah kami. Dengan Program Literasi Digital ini, kami berharap mampu mendorong warga sekolah untuk lebih termotivasi dalam membaca dan berkarya. Ini akan menjadi bekal penting bagi peningkatan mutu pendidikan dan kualitas generasi pembawa perubahan di masa depan.

Program Literasi Digital ini tercipta, berkat kerja sama antara Sekolah dan Nyalanesia. Melalui program Gerakan Sekolah Menulis Buku Nasional (GSMB Nasional) yang diselenggarakan Nyalanesia, kami juga berhasil mendapatkan penghargaan Sekolah Aktif Literasi Nasional.

Selamat bertualang, dan salam #NyalakanMasadepan!

Tim Literasi Sekolah

Sukesi, S.Pd

Penanggung Jawab Tim Literasi Sekolah

Asmiati, S.Pd

Ketua Tim Literasi Sekolah

Kipliriadi

Sekertaris Literasi Sekolah

Irawati, S.Pd

Bendahara Literasi Sekolah

Siti Aisyah, S.Pd

Kordinator Literasi Baca – Tulis

Rasmiati, S.Pd

Kordinator Literasi Numerasi

Ruli Efriansyah,S.Pd

Kordinator Literasi Digital

Siti Paridah, S.Pd

Kordinator Literasi Sains

Program Literasi Sekolah

Selengkapnya

Visi dan Misi Literasi

Visi Literasi Sekolah

Terwujudnya Generasi Cerdas, Kreatif, Berkarakter, Berprestasi dan Berbudaya Literasi.

Misi Literasi Sekolah

Menumbuhkembangkan budaya membaca dan menulis yang menyenangkan sebagai sebuah kebiasaan dan kebutuhan bagi seluruh warga sekolah.
Menyediakan sarana dan sumber belajar literasi yang lengkap, menarik, dan mudah diakses oleh seluruh warga sekolah.
Mengoptimalkan peran dan fungsi perpustakaan serta Pojok Baca Kelas sebagai pusat sumber belajar yang nyaman, mudah diakses, dan ramah anak.
Mengintegrasikan kegiatan literasi dasar (membaca, menulis, menyimak, berbicara) dalam setiap proses pembelajaran di kelas.
Melaksanakan program pembelajaran yang mengasah kemampuan literasi, numerasi, berpikir kritis, dan kreativitas (HOTS) secara bertahap dan konsisten.
Membangun sinergi dan gotong royong antara sekolah, keluarga (orang tua), dan masyarakat untuk mendukung ekosistem literasi yang kuat.
Memanfaatkan teknologi dan media digital secara bijak untuk mendukung pengembangan kemampuan literasi yang relevan dengan zaman.
Mengenalkan dan memanfaatkan bahan bacaan yang berbasis kearifan lokal dan potensi daerah untuk menumbuhkan kebanggaan dan kecintaan pada budaya sendiri.
Mengadakan pelatihan bagi guru dalam strategi pembelajaran literasi yang inovatif dan menyenangkan.
Menyelenggarakan kegiatan literasi yang inspiratif, seperti pagelaran karya, perpustakaan keliling, dan festival literasi.
Memantau dan mengevaluasi perkembangan budaya literasi secara berkala untuk memastikan peningkatan mutu pendidikan.